# Изложение черный кот 5 класс

**Download links:** \
&#x20;\
&#x20;→ [**Изложение черный кот 5 класс**](http://sembroscpepce.fastdownloadportal.ru/?dl\&keyword=%d0%b8%d0%b7%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5+%d1%87%d0%b5%d1%80%d0%bd%d1%8b%d0%b9+%d0%ba%d0%be%d1%82+5+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;→ [**Изложение черный кот 5 класс**](http://sembroscpepce.darkandlight.ru/?dl\&keyword=%d0%b8%d0%b7%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5+%d1%87%d0%b5%d1%80%d0%bd%d1%8b%d0%b9+%d0%ba%d0%be%d1%82+5+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\\

А как-то раз шли в сумерках по полю. Птичка эта ростом с сосновую шишку; носик остренький, тельце орешком, хвостик торчком. Весь год плавают по океану огромные льдины, и весь год бродят по ним медведи-самцы. Не дождавшись своей жертвы, он вскочил в гневе и с ревом бросился искать зверей.\
&#x20;![изложение черный кот 5 класс](https://i.ytimg.com/vi/BZqtxcoK10Y/hqdefault.jpg)\\

Мы поклялись поймать вора. Совсем недавно жители прибрежных селений преспокойно пили воду прямо из озера. У него ноги быстрые, а у меня ум быстрый. Мама рассердилась: — Ты будешь по заборам лазить, штаны рвать, а я зашивать должна? С какой целью оно употреблено? Не больше часа прошло, как наш лягушонок снова почуял весну и шевельнул лапками. Поэтому нужно думать, что нет ничего лучше языка». Должно быть, он все-таки колдун. Набрав высоту, летчик начал постепенно увеличивать скорость, бросать машину вниз и снова взмывать кверху, делать резкие повороты и «мертвые петли». Пока я думал об этом, кашалот отстал от корабля и поплыл на юг.

Множество вещей стояло на полу и висело на стенах. Ночью на этом крылечке можно спать, если в домике слишком жарко. Технологическая карта урока русского языка. Оделся в шубку и огромный дуб.\
&#x20;![изложение черный кот 5 класс](http://www.myshared.ru/thumbs/10/973195/big_thumb.jpg)\\

**Изложение с творческим заданием. 5 класс** - От стен дома до самой воды земля заросла лопухом.\
&#x20;![изложение черный кот 5 класс](http://kot-i-koshka.com/wp-content/uploads/2013/11/fanerny-j-kot.jpg)\\

Вдруг он почувствовал чей-то взгляд. Кот оглянулся и замер. Маленький рыжий пес по имени Фунтик стоял рядом. Глаза Степана побелели от злости. Кот ловко ударил Фунтика по уху. С тех пор жить Степану приходилось с опаской. Он стал часто оглядываться, чтобы вовремя можно было удрать от Фунтика. Один только раз за все лето Степан усмехнулся. Во дворе стояла деревянная миска с водой. В нее бросали корки черного хлеба для кур. Фунтик подошел к миске и вытащил из воды большую корку. Петух по имени Горлач помчался прямо на Фунтика и клюнул его в спину. Пес выпустил хлеб и бросился прятаться под дом. Только к вечеру Фунтик вылез, чтобы незаметно пробраться в комнаты. Какие мысли и чувства вызывает у вас данный текст. Объем сочинения не менее слов. Для них такая зима беда! Всё в снегу: и земля, и деревья, и кусты, и кормушки. У меня дома своё птичье царство. В нём не только воробьи, голуби, утки, но и поползни, синицы, дятлы, сойки и Золотой петушок. Петухи особенно боятся морозов. А мой петух не простой, а учёный, пушкинский, летом все им любуются. Ещё не угас свет вечерней зари и не угаснет до начала соседней утренней зари! Час от часу темнела глубь небесного свода, час от часу ярче сверкали звёзды, громче раздавались голоса и крики ночных птиц, как будто они приближались к человеку! Ближе шумела мельница и толкла толчея в ночном сыром тумане. Через минуту робкий луч солнца уже блестит в лужах дороги и на блестящей зелени придорожной травы. Черная туча еще грозно застилает противоположную сторону небосклона, но я уже не боюсь ее. Кузов кареты, вожжи, шины колес, спины лошадей все мокро и сверкает на солнце. Необозримое озимое поле тянется тенистым ковром до самого горизонта. Так обаятелен пьянящий запах леса после весенней грозы! Произведите фонетический разбор слов: сквозь 2. Произведите морфологический разбор слов с подножки 3. Произведите синтаксический разбор предложения: Дождь становится мельче, сквозь края туч виднеется клочок ясной лазури. О самом Сером учителя говорили, что он способный, но учиться не хочет. Сергей цену себе знал точную. Задачи и примеры он решал с лёту. А вот по литературе он не мог учиться хорошо. Не умел и не любил долго говорить. Хотя семь раз читал повесть Николая Гоголя «Тарас Бульба» и все семь раз плакал. Однажды после урока Серый подошёл к Лоскутиковой: - Наталья, хочешь одну вещь покажу? Они выскочили из школы и остановились возле подвала. На озере лед, они могут погибнуть, - объяснил мальчик. Они спустились в низ к птицам. И Лоскутикова выскочила из подвала. Серый поглядел девочке вслед. Только теперь он укорил себя: лебеди голодные, а он в тайны играет. Какие мысли и чувства вызывает у вас данный текст. Объем сочинения не менее слов. Полтора километра, которые мы недавно проскакали мигом, теперь показались нам долгими и опасными. Гроза разыгралась вовсю, вспыхивало и гремело со всех сторон! Прилетали редкие капли, больно били по лицу. Пахло пылью и чем-то вроде жженым резко, горько. Так пахнет, когда кресалом бьют по кремнию, добывая огонь. Когда вверху вспыхивало, все на земле скирды, деревья, снопы, неподвижные кони, все как будто на миг повисало в воздухе, потом тьма проглатывала все; сверху гремело гулко, уступами, как будто огромные камни срывались с горы в пропасть, сшибались. Произвести синтаксический разбор предложения: Гроза разыгралась вовсю, вспыхивало и гремело со всех сторон!! Прилетали редкие капли, больно били по лицу. Выписать 3 наречия, определить способ их образования. Произвести морфологический разбор: гулко 3 долгими 3 7 6 класс Чернушка Ночь была месячная, и сквозь ставни, неплотно затворявшиеся, падал в комнату бледный луч луны. Алеша лежал с открытыми глазами и долго слушал, как в верхнем жилье, над его головою, ходили по комнатам и приводили в порядок стулья и столы. Он взглянул на стоявшую подле него кровать, немного освещенную месячным сиянием, и заметил, что белая простыня, висящая почти до полу, легко шевелилась. Вдруг белая простыня приподнялась, и из-под нее вышла черная курица! » Чернушка захлопала крыльями, взлетела к нему на кровать и сказала человеческим голосом: «Это я, Алеша! Ты не боишься меня, не правда ли? » И он смело последовал за нею. Произвести синтаксический разбор предложения: Наконец все утихло. И он смело последовал за нею. Произвести морфологический разбор местоимения: он 3 ты 3 8 7 класс Вторник Был у нас пёс из простых дворняжек пёстрой масти. Уши у него стоячие, а хвост крючком. Когда катер отчаливал от пристани, вдруг на его корму саженным прыжком махнула собака. Офицеры переполошились, но она ласково завиляла хвостом и смотрела на каждого из них сияющим взглядом карих глаз. Она была очень рада. Все решили, что эта собака бывала на корабле ранее, но отстала от своего судна. Дело было во вторник, а поэтому её назвали Вторником. Его видели среди команды, но чаще всего он ютился в каюткомпании, где вкуснее кормили. Вторник любил к море. Часами сидя на мостике, словно поэт или художник, любовался красотами водной стихии. Пес, обладавший замечательной памятью, на берегу держался ближе к пристани. Он боялся отстать от команды. Найти предложение с причастным или деепричастным оборотом, выписать его и графически отобразить оборот. Произвести морфологический разбор: любовался 3 решили 3 9 7 класс Летний дождь Озеро, взволнованное ветром, шумело 2 у берегов 4. Трава, сиротливо прини кла к земле. Внезапно налетевший ветер быстро затих. Вот медленно приближае тся огромная свинцовая 2 туча. Она закрывает всё небо и грозно висит над притихшей землёй 4. Озеро уже не взволновано, оно. Вдруг блеснула яркая молния, раздался оглушительный удар грома. Крупный летний дождь зашумел по запылённым листьям деревьев. Земля жадно пила бодрящую влагу. На лугах, расстилающихся по берегам озера, зазеленела освежённая трава. Омытые дождём деревья ярко засверкали нарядной листвой. Не закрытое тучей солнце снова осветило успокоенную землю. Неглубокие лужицы ярко блестели на солнце. Последние небольшие тучки убегали, гонимые лёгким ветерком. Природа, оживлённая дождём, казалась одетой в блестящий праздничный наряд. Произвести синтаксический разбор предложения: 119 слов Озеро, взволнованное ветром, шуме ло у берегов 4 Она закрывает всё небо и грозно висит над притихшей землёй Произвести морфологический разбор: бодрящую 3 запыленным 3 закрывает 3 шумело 3 последние 3 свинцовая 3 10 7 класс Изложение с элементами сочинения Военная хитрость У Бишки была дочка Запятайка. Собака шла к карте, расположенной на арене, и указывала лапой на Каспийское море. В географии, она, конечно, не смыслила, но отлично усвоила все знаки своего хозяина. Умница Запятайка стала популярной цирковой артисткой. Во время гастролей Владимира Леонидовича Дурова в Пензе к нему обратились местные жители с просьбой помочь спасти городских собак от жестокого истребления. Вечером в гостях у губернатора Дуров завел разговор о способностях своих собак. Это уже походило на чудо. Запятайка внимательно посмотрела на своего хозяина и быстро-быстро застучала лапками по паркету, направляясь в переднюю, где на вешалке висело пальто Дурова. Там взяла торчащий из кармана листок бумаги, вернулась в гостиную и, трогательно усевшись против губернатору, подала ему прошение. Много лет Запятайка выступала с Владимиром Леонидовичем на арене, удивляя людей своей поразительной смышленостью и обаянием. Объем сочинения не менее слов. Поднялись до середины горы, присели на каменья отдохнуть и поглядеть сверху на Енисей, как вдруг кто-то из ребят закричал: «Ой, змея, змея!.. » И все увидели змею. Она разевала зубастую пасть и злобно шипела. Учитель оттолкнул нас, а сам схватил палку и принялся молотить по змее. Не бейте через плечо! Не бейте через плечо! Он бил и бил змею, пока она не перестала шевелиться. Ноздри и глаза его расширились, и весь он был белый. Пойдемте, ребята, отсюда, сказал учитель. Мы посыпались с горы, а он шел за нами и все оглядывался, готовый оборонять нас снова, если змея оживет и погонится следом. Под горою учитель забрел в речку, попил из ладоней воды, утерся платком и спросил: А почему вы кричали, чтоб я не бил гадюку через плечо? Закинуть же на шею змею можно... Нет, в первый раз, виновато улыбнулся учитель. Я же с Кубани. Там таких гадов не водится. Вот тебе и на! Нам надо было учителя-то оборонять, а мы?! А я таким вот и помню деревенского учителя с чуть виноватой улыбкой, вежливого, застенчивого. Всегда готового броситься вперед и оборонить своих учеников, помочь им в беде, облегчить и улучшить людскую жизнь. » Объем сочинения не менее слов. Я прошелся по террасе, еще крепкой и красивой. От цветников уцелели пионы и маки, которые поднимали из травы свои белые и ярко-красные головы; по дорожкам, вытягиваясь, мешая друг другу, росли молодые клены и вязы, уже ощипанные коровами. Сад казался непроходимым, но это только вблизи дома, где еще стояли тополи, сосны и старые липы, уцелевшие от прежних аллей. Дальше за ними сад расчищали для сенокоса, и тут уже не парило, паутина не лезла в рот и глаза, полувал ветерок; чем дальше вглубь, тем просторнее, и уже росли на просторе вишни, сливы, раскидистые яблони. Сад спускался к реке, поросшей зеленым камышом, около мельничной плотины был плес. Произвести морфемный разбор: Крепкой 2 Ветерок 2 Цветников 2 Песчаный 2 Прошелся 2 Росли 2 2. Найти и выписать предложение с обособленными членами. Леса в Мещере глухие. Путь в лесах это километры тишины, безветрия. Это грибная прель, осторожное перепархивание птиц. Это липкие маслята, облепленные хвоей, жесткая трава, холодные белые грибы, земляника, лиловые колокольчики на полянах, дрожь осиновых листьев, лесные сумерки. В зарослях бродят медведи-муравьятники. Они расковыривают старые пни и слизывают муравьиные яйца. Закат тяжело пылает на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. Бесшумно летают и как будто заглядывают в лицо летучие мыши. Всю ночь дым костра то разгорается, то гаснет. В необыкновенной тишине зарождается рассвет. Небо на востоке зеленеет. Так мы живем в палатках на лесных озерах неделю. Наши руки пахнут дымом и брусникой. Мы спим по два часа и почти не знаем усталости. Выходило, что другого такого места нет на земле. По крайней мере он уверял меня в этом неоднократно. И с такой же любовью перечислял животных, памятных с детства, не забывая ни единого щенка или котенка. А в городе не мог равнодушно пройти мимо извозчичьей клячи, дворового пса. Сидя на скамеечке московского бульвара, любил подсвистывать птицам. С лохматыми собаками разговаривал на каком-то особом, вполне понятном им языке. И любое существо платило ему дружеской приязнью. Однажды возвращались мы вместе из гостей по одной из линий Васильевского острова. Над Невой поднималось чистое, омытое морской свежестью утро. Весь противоположный берег колыхался в светлой дымке. Дышалось легко и весело. Глаза Есенина отражали сияющее июльское небо. Где-то у Академии художеств к нам пристал бездомный пес. Он шел робко, виновато, волоча понурый хвост. Есенин обернулся к нему и тихо свистнул. Что, собачка, колбаски хочешь? Пес понимающе шевельнул хвостом. Сергей толкнул меня под локоть: «Смотри, улыбается! » И я действительно увидел подобие улыбки на унылой собачьей морде. Мы проходили в это время мимо мелочной лавочки. Продавец только что снял болты со ставней. Есенин легко взбежал по ступенькам и потребовал целый круг дешевой колбасы и порядочную горбушку белого хлеба. Колбаса была разрезана на аккуратные мелкие кусочки. Пес ожидал нас у крыльца, заранее облизываясь. Сергей присел перед ним на корточки, и началась непередаваемая беседа. Трудно сказать, кто из них был более доволен. Пес, несмотря на весь свой голод, брал кусочки деликатно и не отказывался от промежуточных ломтиков хлеба. С той же, видимо, охотой выслушивал он и шутливые есенинские поучения. Затем мы двинулись дальше. Собака не отставала ни на шаг. Скоро к ней присоединилась другая. Не успели мы дойти до моста, прибавилась третья. Все они получили свою долю и бежали за нами, весело облизываясь. Милиционер покосился на нас подозрительно, потому что теперь мы шли в сопровождении шести восьми собак разных пород и темпераментов. Ну, однако, довольно, сказал Есенин, разделив остатки хлеба и колбасы. А теперь по домам! Не отстававшие до тех пор псы сразу же рассыпались в разные стороны. Сергей, довольный, сдвинул картуз на затылок и улюлюкнул им вслед. Всякая тварь меня понимает. Я им свой человек! » Объем сочинения не менее 150 слов. Воздух прозрачен, всюду можно различить у дороги отдельные стебли бурьяна. Широкие тени ходят по равнине, как облака по небу, а в непонятной дали, если долго всматриваться в нее, высятся и громоздятся друг на друга туманные, причудливые образы. Взглянешь на усыпанное звездами небо, на котором ни облачка, ни пятна, и поймешь: жутко утерять мгновение жизни. О глубине неба можно судить только на море да в степи ночью, когда светит луна. Оно красиво и ласково, глядит томно и манит к себе, от ласки его кружится голова. Попадается на пути молчаливый старик-курган, бесшумно пролетит над землею ночная птица, на память приходят степные легенды, рассказы встречных. Тогда в лунном свете, в полете ночной птицы начинает чудиться торжество красоты, и хочется лететь над степью вместе с ночной птицей. Найти и выписать предложение с подчинительной связью, указав вид подчинения. Найти и выписать предложение с сочинительной связью. Место было глухое, жилья кругом не было. По утрам вода у берегов начинала замерзать, а днем тонкий, как стекло, лед таял. Выпал снег, а река еще не поддавалась холоду, потому что всё, замерзающее по ночам, река разбивала днем. Всего опаснее были ночи, когда все затихало. Река точно засыпала, и холод старался сковать ее льдом. Была звездная ночь, тихо стоял лес на берегу, точно стража у великанов. Горы казались выше, высокий месяц обливал всех искрящимся светом. К ней тихо подкрался холод, точно покрыл ее зеркальным стеклом. Серая Шейка была в отчаянии, потому что не замерзла только самая середина реки, где образовалась полынья. Места, где можно было плавать, оставалось несколько сажен. Найти и выписать предложение с подчинительной связью, указав вид подчинения. Найти и выписать предложение с сочинительной связью.
